Dwayne

joined 5 months ago
[–] Dwayne 1 points 3 months ago* (last edited 3 months ago)

Same for "Barry WHERE'S Barry". I think this was also in the very beginning of the game

[–] Dwayne 3 points 3 months ago* (last edited 3 months ago)

Ich habe das Prinzip anfangs sehr merkwürdig empfunden. Also das der Fokus sehr auf dem Suchen von Apps liegt. Bin mit dem Umstieg aber mehr als zufrieden. Irgendwann stellte ich fest, das man auf Uhr und Datum auf dem Homescreen klicken kann und dann eben zur Uhr oder dem Kalender kommt. Manchmal sind es ja die kleinen Dinge.

Insgesamt eine tolle Alternative.

[–] Dwayne 2 points 3 months ago

65%, 50km daneben Schon ziemlich gut getroffen

[–] Dwayne 3 points 3 months ago* (last edited 3 months ago)

Beim Skat kann ich mir das ja noch vorstellen, aber vor dem Fernseher?! So ein paar Korn 😂

[–] Dwayne 2 points 3 months ago* (last edited 3 months ago)

Man kann vom Unternehmen Duolingo ja denken was man will (fielen ja vor kurzem negativ auf, als sie ankündigten in Zukunft diverse Mitarbeiter durch LLMs ersetzen zu wollen), aber dieses Gejammer von manchen, die Eule sei so gemein, kann ich echt nicht nachvollziehen. Ich hoffe, das ist bei den meisten Menschen lediglich Humor.

Will ich nicht, dass mir dir Eule auf den Wecker geht, stell ich dir Benachrichtigungen und E-Mails eben aus.

Der Artikel relativiert es ja selbst an Ende ein wenig.

Ich war, außer durch einige von Duolingo geschenkten Gratismonaten, noch nie Pro-Nutzer. Und auch wenn ich einige Features lustig finde (es gibt für Pro-Nutzer einige spannende Lektionstypen), werde ich das auch nie sein.

Mein Streak ist inzwischen über vier Jahre alt, aber irgendwann wirds auch einfach(er), wenn man so gratis "Streak auf Eis" Goodies bekommt. Ich mach eine Übung am Tag, in 99% der Fälle lediglich die Wiederholungsübung. Ich bin relativ weit im Baum, daher lohnt sich das schon. Das bringt mich zwar auch nicht besonders voran, ist aber doch eine gute Angewohnheit geworden.

[–] Dwayne 3 points 3 months ago

Beim Foto wo von beim Anpöbeln einer antifaschistischen Demonstration die Rede ist, hat der Bengel ganz rechts auf dem Bild ein Galatasaray-Trikot an? Dafuq?

[–] Dwayne 1 points 3 months ago (1 children)

Wie viele verschiedene Biere kommen bitte aus dieser Brauerei?

Die Sorte habe ich noch nicht gesehen. Muss ich noch mal die Augen offenhalten.

[–] Dwayne 5 points 3 months ago (4 children)

Lief mir gestern bei Firefox Pocket über den Weg.

Ohne da Fach- oder Insiderwissen zu besitzen, die Voraussetzungen hinsichtlich typischer Hausbauten (Holz in Norwegen vs. Massiv-/Mauerbau in Deutschland) und auch Stromkosten (in Norwegen offenbar sehr niedrig, offenbar ~10% unserer Kosten) sind augenscheinlich sehr vorteilhaft. Trotzdem interessant zu hören.

[–] Dwayne 4 points 4 months ago

You can also clearly see the shapes of Saxony and Thuringia. But something is wrong in Oberfranken and Unterfranken...

[–] Dwayne 1 points 4 months ago* (last edited 3 months ago) (1 children)

Got used to the new bar quickly, however, I absolutely dislike that they hide parts of the URL/domain.

Didn't find any related config in about:config or secret settings.

With this in place, I'm probably going to continue using the old navigation bar.

[–] Dwayne 2 points 4 months ago

Ich verstehe immer nicht so ganz was Schule mit Beruf zu tun hat. Für mich geht es in der Schule um Basiswissen in bestimmten Bereichen. Das Erlernen gundsätzlicher, wichtiger Techniken wie Lesen, Schreiben, elementares Rechnen und Grundwissen Physik, Chemie, Biologie. Das insbesondere eben Lesen, Schreiben und Rechnen ein wesentlicher Bestandteil diverser Berufe ist, dürfte das schon mal klargehen.

65 Prozent der Eltern geben an, dass die Schule ihre Kinder »weniger gut« oder »gar nicht« mit diesen für die berufliche Zukunft relevanten Fähigkeiten ausstatte.

Da würde mich ja mal interessieren, was die Leute glauben, müssten diese Fähigkeiten sein. Hoffentlich nicht die aktuelle KI von der die Leute immer reden und auf der der Artikel ja heftigst herumreitet.

Selbstständigkeit, Kommunikationsfähigkeit und Neugier/Lernbereitschaft sind die am häufigsten genannten Fähigkeiten, deren Vermittlung sich die befragten Eltern wünschen

Und ich bin mir sicher, dass gute Lehrer*innen da auch ein paar Tricks auf Lager haben, wie man das besser vermitteln oder intensivieren kann, aber die Eltern dürften hier für den Start verantwortlich sein.

Unsicher bin ich mir dann immer in dieser Diskussion, ob Schule die Fähigkeit des Verarbeitens einer Steuererklärung lehren soll. Also irgendwie ist das ja schon toll, wenn man unterstellt, dass es Jugendliche gibt, denen das ggf. nicht beigebracht wurde/werden kann. Allerdings hat mir das auch niemand erklärt und trotzdem funktioniert das.

Ich glaube, man muss sich mal trauen die Lehrpläne ein bisschen durchzuschütteln. Unser Wissen verfielfältigt sich permanent, da ist im Fach Geschichte ganz sicher Potential. Dort gibt es immer noch Basisfakten und Basiswissen und es wird sie auch weiterhin geben, aber dann fällt halt die Geschichte der Römer o.ä. hinten runter. "Irgendwas mit Informatik" wäre dann sicher angebracht und zahlt ganz sicher sogar oftmals auf "Berufsleben" ein bzw. kann einen Gewinn in Basiswissen Alltag sein.

[–] Dwayne 2 points 4 months ago

Ah, von der Seite habe ich das noch gar nicht betrachtet. Ich könnte mir aber vorstellen, dass es insbesondere im Englischen ein bisschen weniger relevant ist, da die Zielgruppe ja eben Eltern sind, die das generell erstrebenswert finden und nicht zwangsläufig z.B. englischsprachige Eltern angesprochen werden sollen. So interpretiere ich das jedenfalls. Insbesondere, da es sich ja um eine städtische Schule handelt, muss das einfach in einem angemessenem Tempo stattfinden.

Hier in der Stadt gibt es eine französische Schule (gesponsort durch den Staat Frankreich), die bieten von der Kita bis zum Abitur zwei Modelle an. Wo das eine einen französischen Fokus hat (mehr Hauptfächer auf Französisch) gibt es beim zweiten Modell einen Deutschüberschuss. Wenn man möchte, kann man am Ende mit einem "Deutsch-/Französisch-Abitur" nach Hause gehen.

Ist ein 8-Stunden-Tag eigentlich so ungewöhnlich? Ist das nicht das Modell einer Ganztagsschule heutzutage?

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